某人落下的笔记

活中充满数据表与测试纪录，创新与危险并存。

    「千变使徒」塔露玛?盖里欧的月霄──将「战术适应力」作为核心，重视合作与即战力培养。课程以模拟演习与任务应对为主。

    团队经常调换成员，让学生从各种搭配中发掘优势与弱点，学习灵活调整。无阶级制度，但内部评b层层渗透，擅长看破、破解与引导局势。

    「言灵之座」赛希瑟斯?怀特奎尔的月桥──教育方针天天更换，从反直觉课表到濒Si模拟再到艺术创作皆曾出现。课程T系自由开放，学生需自行规划修课路线，并负责成果验证。入学考核为四大学院最难，且各阶段「突击测验」是常态。

    详细的方针或营运的方式不同，但共同目标都是为培育学生而创立，近年也开始让完全不会魔法的一般学生以及才能平均值下的学生接受入学考核。

    如此作为只因有许多学生都是仪器未检测出或是能力不明显，但透过後天学习或是在学期间才能被开发出来。

    每所学院都不想再放过任何一丝发掘人才的可能X，故创院不久都改成不论年龄不论能力，只要通过相对应的考核者，学院大门都会为之敞开。

    现在，新月历672年．．．．．．

    笔记後续字迹模糊，但更像是每翻一页就会有空白的页面填上。

    好几次的尝试，你决定从後开始翻阅看是否有不一样的结果。

    答案是对的，他有所不同，但跟前头的长篇大论不一样，页面中央只留下了一段──

    观星者，对於这片闪烁的晨星，现在的你所期望的是什麽样的结局？