美式霸凌/孩子跟谁不是生

    休息了三天，今天祝嘉有排课，一早来到了学校，莱斯依旧在家。

    这几天发生的事太多，离开讲台没几天却有点恍如隔世的感觉。

    祝嘉在讲台前站定，理了理讲义，扫了几眼台下熟悉的面孔，才觉心中安定几分。

    “早安，学长。”坐在离讲台最近位置的雄虫照例小声向他打了个招呼。

    “早上好，阿普。”他边翻点名册边抽空微笑着回了句问候。

    坦诚来讲，这是他最喜欢的一个学生，尽管这小家伙私下坚持延续以前的称呼，不肯改口叫他老师，他笑着骂过几次便懒得再追究。好在阿普作为范德家族的第一继承人，行端礼节皆叫人捏不出一丝错来，在人前还是规规矩矩地称他祝老师，否则那群平常就爱围着祝嘉转的雄虫小少爷们怕不是吃醋得要闹上天了。

    “那这里该填什么词有人知道吗？”祝嘉刚讲完一个新知识点，就出了道应用的练习题同步到了每个同学的屏幕上。

    祝嘉教授的是古语言学，且是该领域的尖端学术人才，被誉为当代古语言学的雷姆彗星，百年难得一见，现身即绚烂夺目，惊才绝艳。

    然而，这位雷姆彗星头角峥嵘的故事实际上要从祝嘉为了水学分选了个偏门又好过的课讲起，那门课便是古语言。

    彼时古语言因难度大，用处少，内容枯燥乏味不受雄子喜爱，选课人非常少。授课老师为了保住饭碗通过门槛给得极低，祝嘉上学期挂了两门，不得不夹紧尾巴做人多方打听、千挑万选了个保准能过的。

    这课不上不知道，一上发现…这不是前世几种语言的混合体吗？

    拥有其中语言之一的母语能力的精通程度