1.0

    「现在进行复习……」教室墙上的布幕就停止在凤蝶的介绍，取而代之的是一只只颜sE模样皆有所不同的凤蝶自从萤幕中翩然飞出。当然这并不是真的凤蝶，而是萤幕搭配天花板投S器所制作的3D投影。随着一只只凤蝶飞出；课堂上十多个小朋友相当认真的说出每只凤蝶的名字：「h裳凤蝶，珠光凤蝶，曙凤蝶，h星凤蝶，青斑凤蝶，木生凤蝶，台湾宽尾凤蝶，亚历山鸟翼蝶。」

    萤幕：「凤蝶有什麽别称呢？」

    学生：「燕尾蝶……」

    飞舞於教室内的投影蝴蝶在教室四处漫舞後，各自朝选定的学生飞了过去；老师的突发奇想，让学生们皆发出了哇呜的赞叹。

    「还不赶紧伸出手来；要不然蝴蝶可就要飞回萤幕罗……」学生们听话的赶紧伸出左手，让蝴蝶得以停驻在左手的腕带上；蝴蝶仍旧不断振翅，但却没有飞离腕带！

    萤幕：「为什麽又会被称为燕尾蝶？」

    这时，所有学生腕带上的凤蝶都闭合双翅，以那三对细足不断在腕带上绕着圈。学生先是观察在自己腕带上的投影凤蝶，接着又与其他同学相互观察彼此的凤蝶，在经过一阵讨论，以及老师提示的＂後翅＂二字後，回答了「因为凤蝶後翅通常有尾突。」

    萤幕：「很好。」

    「而且後翅只有一条T脉，所以当凤蝶的双翅闭合时，腹部就会外露喔！」

    其中一名学生的开口让大家再度将注意力放到了自己腕带的凤蝶上。